創設されたAWARD詳細
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- 審査基準
- ①子どもたちが，自然の不思議や素晴らしさ，科学の有用性を再発見するプロセスであるか。
②子どもたちが，考え続けることの大切さや試行錯誤に挑んでいくことの価値を実感できるプロセスであるか。
③探究する楽しさ，努力，喜び，感動など，科学のプロセスを創り出した人からの「子どもたちへのメッセージ」が込められたプログ ラムであるか。 - 副 賞
- 相談・検討の上，仙台市内の小学校で出前授業を行ってもらいたい。
- 受 賞
- 空気の世界を体感してみよう！
仙台高等専門学校 - 受賞理由
- 自然の不思議やそれを探究する楽しさ，驚きを精一杯伝えようとする姿があり，高校生らしいプレゼンテーションでした。
また，学ぶこと，考えることの素晴らしさを自分自身が感じていることが，見ている人に伝わってきました。