東北大学グローバルCOEプログラム 『変動地球惑星学の統合教育研究拠点』 笠羽研究室

団体詳細

• 出展内容 (2)
• AWARD受賞 (3)
• AWARD創設 (0)

• 2012年

  • 

    宇宙を探検しよう

    出展：東北大学グローバルCOEプログラム 『変動地球惑星学の統合教育研究拠点』 笠羽研究室
    協力：東北大学グローバルCOEプログラム「変動地球惑星学の統合教育研究拠点」

  2011年

  • 

    オーロラを体験しよう！

    出展：東北大学グローバルCOEプログラム 『変動地球惑星学の統合教育研究拠点』 笠羽研究室
    協力：東北大学グローバルCOEプログラム「変動地球惑星学の統合教育研究拠点」

• 2011年

  産総研ありす賞、産総研てれす賞

  賞設立者

  独立行政法人産業技術総合研究所 東北センター 所長 原田晃

  審査基準

  『発明や発見，製品化・実用化に至る考え方の過程がわかりやすく展示されていること』を主眼に審査致します。
  （例）
  ・逆転の発想が光り、「なるほど！」と思えるプロセス
  ・独創的で努力のあとがみえるプロセス
  ・「もったいない」から始まって、無駄を解消できたプロセス
  ・「この考え方がもっと広まればいいな」と思えるプロセス
  ・「自分もこんな考え方をしてみよう」と思えるプロセス
  ・長年にわたる問題点を解決できたプロセス
  　等々。

  副　賞

  ・「産総研ありす」および「産総研てれす」のぬいぐるみ（１対）
  ・産総研ブックス　１式（計８冊）
  「きちんとわかる燃料電池」，「きちんとわかる環境共生化学」,「きちんとわかる木質バイオマス」，「きちんとわかる糖鎖工学」 「きちんとわかるナノバイオ」，「きちんとわかる時計遺伝子」,「きちんとわかる計量標準」，「きちんとわかる巨大地震」

  授　賞

  オーロラを体験しよう！
  東北大学グローバルCOEプログラム 『変動地球惑星学の統合教育研究拠点』 笠羽研究室

  授賞理由

  オーロラの美しさ・おもしろさを多角的に表現してあり、自然の仕組みがわかりやすく展示されていました。

  宮城県経済商工観光部産業人材対策課長賞

  賞設立者

  宮城県経済商工観光部産業人材対策課長　林　毅

  審査基準

  子どもたちが授業や日常生活で体験する自然や科学，現象などについて，「なぜ？」「どうして？」に気づき，またそれを解明しようとする「少年の心」，大人へと成長する課程でとても大切なことです。将来の宮城県を背負うものづくり人材を育成する観点から，子どもたちにそのような気づきから次へのステップへ進むプロセスをわかりやすく解説していただけることを重視いたします。

  副　賞

  ものづくり企業見学会へご招待

  授　賞

  オーロラを体験しよう！
  東北大学グローバルCOEプログラム 『変動地球惑星学の統合教育研究拠点』 笠羽研究室

  授賞理由

  子どもたちが授業や日常生活で体験する自然や科学，現象などについて，「なぜ？」「どうして？」に気づき，またそれを解明しようとする「少年の心」は，大人へと成長する課程でとても大切なことです。当該団体におかれましては，神秘的なオーロラの仕組みやその研究について，興味深く解説していただいており，子ども達の好奇心を大いに刺激していただいたことを評価します。

  感動をありがとうで賞

  賞設立者

  仙台市立片平丁小学校6年生　板橋嶺

  審査基準

  ①見る人に感動を与えている点。
  ②子供にも分かりやすく解説している点。

  授　賞

  オーロラを体験しよう！
  東北大学グローバルCOEプログラム 『変動地球惑星学の統合教育研究拠点』 笠羽研究室

  授賞理由

  ・オーロラの神秘に感動した点。
  ・オーロラの発生が太陽の地球への磁力が関係しているというおどろき。
  　以上の二点を３Dメガネを使い、リアルに体験させてくれたことに感動しました。

• 創設したAWARDはありません